Бассейн. Обучение плаванию

СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА

Силовая аэробика для взрослых

РОБОТОТЕХНИКА

Соревнуясь, расти чемпионом!

Собственник имущества МАУ ДО ДЮЦ «Фаворит» – муниципальное образование «Город Пермь»
в лице департамента имущественных отношений администрации города Перми.

Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Город Пермь». Полномочия и функции учредителя от имени муниципального образования «Город Пермь» осуществляет администрация города Перми, отдельные полномочия и функции учредителя по ее поручению осуществляет департамент образования администрации города Перми на основании правовых актов администрации города Перми. И.о. начальника департамента образования – Ершова Ольга Станиславовна

НАПРАВЛЕНИЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЕ

Обучение ведется на русском языке.

Режим работы учреждения:
8:30-13:30 -1 смена, 14:00-21:00 - 2 смена. Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.

ТЕХНИЧЕСКОЕ

Обучение ведется на русском языке.

Режим работы учреждения:
8:30-13:30 -1 смена, 14:00-21:00 - 2 смена. Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.

СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ

Обучение ведется на русском языке.

Режим работы учреждения:
8:30-13:30 -1 смена, 14:00-21:00 - 2 смена. Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр «Фаворит» г.Перми создано 15 сентября 1996 г.

мы осуществляем образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам и программам спортивной подготовки.

Учреждение «Фаворит» создано для обучения по образовательным программам дополнительного образования в целях реализации предусмотренных законодательством полномочий города Перми в сфере дополнительного образования детей.

Об организации Основные задачи
РУКОВОДЯЩИЙ СОСТАВ
НАША КОМАНДА
Щелконогова Татьяна Васильевна
Директор
Соколов Андрей Евгеньевич
Заместитель директора по АХЧ
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
смотреть все
НОВЫЕ ФОТОГРАФИИ
смотреть все
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?